Plan du site

Des pages

• Adhérer aux Clionautes : comment faire ?
• Articles sans auteurs connus
• Assemblée générale 2021-2022 : les postes (2/3)
• Assemblée générale 2021-2022 : les postes (3/3)
• Assemblée générale 2021-2022 : Résolutions & Orientations (1/3)
• ASSEMBLÉE GÉNÉRALE- ORGANIGRAMME
• Auteurs
• Boutique
• Éléments de rédaction, éditeur classique
• GÉOPOLITIQUE, LE DÉBAT
• Insertion d’iframe genially
• La charte des Clionautes
• La sécurité des mots de passe
• Le Comité Editorial des Clionautes
• Le tutoriel auteur des sites des Clionautes
• Les articles en accès réservés
• Les Clionautes : « Qui sommes-nous ? »
• Les mots de passe de la galaxie des Clionautes
• Les statuts de l’association “Les Clionautes”
• Mentions Légales
• Mon compte
• Panier
• Plan du site
• Politique de confidentialité
• Romanizer : un jeu vidéo éducatif historique gratuit
• Se connecter sur les différents sites de la galaxie des Clionautes
• Validation de la commande

Les catégories

• Actualité
  • Colloques
    • Autres conférences
    • IHEDN Grenoble 2021
    • Mémorial de la Shoah
  • Expositions
  • Musées
• Archives
  • 1. Les Clionautes
    • 2. L'actualité de l'association
    • 3. Adhérer
    • Actualités
    • AG2011
    • Assemblée générale 2016
      • Le comité éditorial des Clionautes
    • La Galaxie des Clionautes.
    • Les archives 1998-2005
      • Actions et participations
      • Blois 2005
      • Nos projets
      • UAC 2004
    • Les archives 2005-2006
      • Blois 2006
      • Nos actions
      • UAC 2006 – Clamecy
    • Les archives 2006-2007
      • Blois 2007
      • Fig 2007
      • Nos participations
    • Les archives 2007-2008
      • Blois 2008
      • Forum des enseignants innovants
      • Nos actions
      • Nos projets
    • Les Assemblées générales
      • AG 2003
      • Ag 2004
      • AG 2005
      • AG 2006
      • AG 2007
      • AG 2008
      • AG 2009
      • AG 2010
    • Partenariats
    • Qui sont les Clionautes ?
  • 10. Annuaires et sites généraux
  • 2. Sites indépendants
  • 20. Cartographie et SIG
  • 20. Histoire de l'art
  • 22. Images
  • 30. Histoire ancienne
  • 45. France
  • 5. Clio-Sources
    • 4. contemporaine
  • 50. Histoire moderne
  • 60. Afrique
  • 60. Histoire contemporaine
    • 1. Thèmes généraux
    • 1815-1914
    • 1914-1918
    • 1945 à nos jours
  • Chercher sur Internet
  • Chines
  • Des outils pour la géographie immédiatement utilisables en classe
  • Histoire des Indes orientales – Saison 1 : « Un nouvel horizon »
  • Les Infolettres
    • 1. La liste
      • 3. Les synthèses
        • 2. Enseigner
        • 3. Géographie
        • 4. Tice
        • 5. Histoire
        • 6. Sorties, voyages, visites
  • Mondes sociaux
  • Non Classé
  • Numérique et histoire-géographie
    • 1. Réfléchir
    • 2. Informer
    • 3. Agir
      • Etudier le fait colonial
    • 4. C-R : outils Tice
    • 5. Cartographie et SIG
      • 1. Cartographie
      • 2. Systèmes d'Information Géographique
    • 6. Consultation « Faire entrer l'École dans l'ère du numérique »
    • Clio-Libre
  • Tutoriels
• Clio-Festivals
  • 1. Annonces
  • Autres conférences
    • BRIT 2014
    • Rendez-vous d'Archimède 2015-2016
  • Festival de Géopolitique de Grenoble
    • Festival de géopolitique – Grenoble 2016
    • Festival de géopolitique de Grenoble 2015
    • Festival de Géopolitique de Grenoble 2017
    • Festival de Géopolitique de Grenoble 2018
    • Festival de géopolitique de Grenoble 2019
    • Festival de Géopolitique de Grenoble 2021
    • Festival de Géopolitique de Grenoble 2022
    • Géopolitique – Le débat
  • Festival International de Géographie de Saint Dié
    • FIG 2012
    • FIG 2014
    • FIG 2015
    • FIG 2016
    • FIG 2017
    • FIG 2018
    • FIG 2019
    • FIG 2020
    • FIG 2021
  • Les Cafés géographiques
  • Les printemps de l’archéologie St Dizier
  • Rencontres d’Archéologie de la Narbonnaise
    • Rencontres d'Archéologie de la Narbonnaise 2018
    • Rencontres d'Archéologie de la Narbonnaise 2019
    • Rencontres d’Archéologie de la Narbonnaise 2017
  • Rendez-Vous de l'Histoire de Blois
    • Blois 2014
    • Blois 2015
      • Vidéos
    • Blois 2016
      • Vidéos
    • Blois 2017
      • Blois 2017 Vidéos
    • Blois 2018
    • Blois 2019
    • Blois 2020
    • Blois 2021
  • Rendez-vous de l'histoire du monde arabe
    • Rendez-vous de l'Histoire de l'institut du monde arabe – 2019
    • Rendez-vous de l'Histoire du monde arabe – 2018
    • Rendez-vous de l'histoire du monde arabe 2021
  • Spectacles
• Clio-Geek
  • Diffusion des savoirs – Lectures et découvertes
  • Jeux vidéo et Histoire
    • Des Jeux vidéo à exploiter en classe
    • JVH
  • Pistes pédagogiques – Pop culture en classe
  • Réflexion – Pop culture et enseignement
• L'Association
  • Éditorial
  • Les Clionautes et Youtube
    • Chaînes partenaires des Clionautes
  • Nos dossiers thématiques
  • Nos événements
    • Les 20 ans des Clionautes
    • Les Clionautes sur la route
      • Montpellier 2021
    • Nos cafés géopolitiques
  • Notre vie associative
    • Assemblées générales
      • AG 2012-2013
      • AG 2013-2014
      • AG 2014-2015
      • AG 2016-2017
      • AG 2018-2019
        • Documents de référence
      • AG 2020-2021
      • AG 2021-2022
  • Pearltrees – Clio-News
• Stagiaires
  • Enseigner en DNL
  • Gestion de classe
  • Méthodologie/Apprentissages
  • Rentrée
  • Titularisation
  • Vie d'établissement

Messages récents

• Pap Ndiaye, nouveau ministre de l’Éducation nationale
• Du Styx à Pompéi : les références à la culture antique dans l’oeuvre pop de Mylène Farmer
• Xavier nous a quittés…
• Dernières heures avant les épreuves de spécialité du Bac 2022
• Marie Curie
• La situation en Ukraine – Enjeux géopolitiques
• Présidentielles 2022 – Par delà les péripéties…
• Machu Picchu et les trésors du Pérou
• Les trois seuils de laïcité (XIXème-XXIème siècle)
• La papesse russe de la Pop-culture : Ayn Rand
• À quoi sert la géographie ?
• Les élections présidentielles 2022
• Le numérique, l’arlésienne des programmes éducatifs de la Présidentielle ?
• Utiliser les jeux vidéo en classe
• Le prof présente
• Nouvelle histoire de la Shoah – Cycle “autour du 27 janvier 1945”
• La guerre en Ukraine, révélateur des tensions géopolitiques du monde
• Japon : défis diplomatiques et géopolitiques
• Utiliser les jeux vidéo en classe
• Nouvelle histoire de la Shoah – Cycle “autour du 27 janvier 1945”

Les archives

• mai 2022 (5)
• avril 2022 (8)
• mars 2022 (2)
• février 2022 (7)
• janvier 2022 (8)
• décembre 2021 (3)
• novembre 2021 (31)
• octobre 2021 (89)
• septembre 2021 (12)
• août 2021 (19)
• juillet 2021 (1)
• juin 2021 (5)

Authors