Christiane Peyronnard

Christiane Peyronnard

Retraitée, j'ai enseigné en collège, en lycée, à l ' IUFM site de Chambéry - Savoie
Historienne moderniste de formation
Passionnée de l'Afrique (histoire, développement) et des questions environnementales

AG 2020-2021

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LE PROF PRÉSENTE

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la prof

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CLIO EDITO

  • Manifestation contre la loi de 2004

  • Citoyenneté et laïcité à l’école, un couple en crise ?

  • 13 Avr 2021
  • Dans « Un combat intellectuel à mener », Thomas Reyser, écrivant dans le blog « Parlons d’école », se demande avec raison ce qui en interne dans les enseignements a pu amener aux dérives telles celles de la direction de l’UNEF, …
  • visuel enseignement hybride synchrone

  • Quel est l’avenir de l’enseignement hybride synchrone ?

  • 1 Avr 2021
  • Si l’on peut espérer que les problèmes matériels liés à la visioconférence finissent par se résorber, la question est de savoir quel sera l’avenir de cette méthode ? L’enseignement hybride synchrone disparaîtra-t-il avec  la fin de la pandémie ? Objectivement, …
  • visuel enseignement hybride synchrone

  • Comment enseigner en même temps devant des élèves en classe et à la maison ?

  • 1 Avr 2021
  • Enseignement hybride synchrone, un retour d’expérience par des acteurs de terrain en histoire géographie Jusqu’à il y a un an, le numérique était une option dans nos pratiques professionnelles. L’enseignant pouvait s’en passer pour faire cours. Un usage minimal suffisait, …
  • visuel enseignement hybride synchrone

  • Comment j’en suis venue à l’enseignement hybride synchrone ?

  • 1 Avr 2021
  • Deuxième numéro de cette série sur l’enseignement hybride, je reviens ici sur les raisons qui m’ont poussée à choisir de croiser la visioconférence avec un cours classique. Depuis novembre 2020, mon lycée de l’Essonne est passé du jour au lendemain …
  • visuel enseignement hybride synchrone

  • Quels sont les avantages de l’enseignement hybride synchrone ?

  • 1 Avr 2021
  • Enseignement hybride : Pour celles et ceux qui prendraient cette série d’articles en route, je traite de ce que l’administration nomme  » l’enseignement hybride synchrone », c’est-à-dire un enseignement tenu simultanément devant un groupe d’élèves physiquement présents et une moitié d’autres, …