Pauline Eliot

Pauline Eliot

Jeune professeure d'Histoire-Géographie et d'EMC. Après une année de titularisation au lycée Poincaré à Bar-le-Duc, j'enseigne maintenant au lycée Jean de Pange à Sarreguemines. Géographe de formation, j'ai fait mes études à Nancy. J'aime particulièrement faire de la prospective territoriale avec mes élèves.

 Migrations vers l’UE et politiques européennes 

 Migrations vers l’UE et politiques européennes 

, |  9 Oct 2019 |  | 0 | 

Une table ronde faisant le point sur les migrations vers l'Union Européenne, les politiques migratoires de celle-ci, les évolutions et les polémiques actuelles autour de ces questions. Enfin quelques solutions et perspectives pour répondre aux interrogations sur la crise migratoire actuelle et l'avenir des politiques migratoires en France et en Europe.

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AG 2020-2021

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CLIO EDITO

  • Histoire-géographie Allez aux fraises

  • Professeurs d’Histoire et de Géographie, allez aux fraises !

  • 18 Avr 2021
  • Enseigner l’Histoire et la Géographie au temps de la pandémie. Déjà une semaine passée pour ces vacances marquées par des limites de circulation.  En attendant, les diverses remontées que nous avons des territoires montrent que les effets d’annonce sur la …
  • Manifestation contre la loi de 2004

  • Citoyenneté et laïcité à l’école, un couple en crise ?

  • 13 Avr 2021
  • Dans « Un combat intellectuel à mener », Thomas Reyser, écrivant dans le blog « Parlons d’école », se demande avec raison ce qui en interne dans les enseignements a pu amener aux dérives telles celles de la direction de l’UNEF, …
  • visuel enseignement hybride synchrone

  • Quel est l’avenir de l’enseignement hybride synchrone ?

  • 1 Avr 2021
  • Si l’on peut espérer que les problèmes matériels liés à la visioconférence finissent par se résorber, la question est de savoir quel sera l’avenir de cette méthode ? L’enseignement hybride synchrone disparaîtra-t-il avec  la fin de la pandémie ? Objectivement, …
  • visuel enseignement hybride synchrone

  • Comment enseigner en même temps devant des élèves en classe et à la maison ?

  • 1 Avr 2021
  • Enseignement hybride synchrone, un retour d’expérience par des acteurs de terrain en histoire géographie Jusqu’à il y a un an, le numérique était une option dans nos pratiques professionnelles. L’enseignant pouvait s’en passer pour faire cours. Un usage minimal suffisait, …
  • visuel enseignement hybride synchrone

  • Comment j’en suis venue à l’enseignement hybride synchrone ?

  • 1 Avr 2021
  • Deuxième numéro de cette série sur l’enseignement hybride, je reviens ici sur les raisons qui m’ont poussée à choisir de croiser la visioconférence avec un cours classique. Depuis novembre 2020, mon lycée de l’Essonne est passé du jour au lendemain …