Réfléchir

Cette présentation sur les pratiques culturelles des jeunes avec le numérique se révèle particulièrement pertinente. L’idée selon laquelle les jeunes auraient une pratique « naturelle » des...

Si je suis loin de partager la totalité des options développées par Michel Guillou qui se présente comme un «Observateur du numérique éducatif et des médias numériques », il faut reconnaître à cette...

Une étude montre les enjeux des usages des tablettes à l’école Alors que le gouvernement a décidé d’équiper tous les écoliers et collégiens de tablettes PC d’ici 2020, baptisée ExTaTe, l’étude...

On peut considérer que les zélateurs du numérique en font trop, et dans ce domaine, il est difficile de concilier l’innovation et la continuité. Cette chronique de la censure ordinaire en...

Une réflexion publiée sur un magazine en ligne qui rejoint un compte rendu de lecture présenté dans cette rubrique, numérique et histoire-géographie Tableau interactif, ordinateur, tablette : le...

Global Reporters, une plate-forme de coopération décentralisée où les enseignants sont à la fois producteurs et utilisateurs. … Des collectifs d’enseignants mettent en ligne les parcours...

Sur ce blog http://www.clavert.net/ Une mise en pratique de ces Mooc dont on parle beaucoup, un peu à l’image de Marcel Proust ou du Capital de Marx, j’ai connu beaucoup de gens qui...

Qu’est ce que l’identité numérique ? Ouvrage de Olivier Ertzscheid consultable en ligne L’ouvrage « Qu’est ce que l’identité numérique ? » d’Olivier Ertzscheid est disponible en consultation...

Impliqués dans le développement de l’ENT et partie prenante du débat sur l’éntrée de l’école dans l’ère du numérique nous présentons ces synthèses d’un atelier auquel...

En complément à l’analyse du rapport récent sur le « développement d’une filière industrielle du numérique éducatif » je vous propose un petit point de vue historique sur la volonté...