Bernard Balme

Samouraïs, rebelles ? (Les dernières années de l’Ancien Régime Tokugawa 1853-1867)

Bernard Balme | 4 Avr 2015 | Blois 2014 | 0 |

La conférence commence par une interrogation : Pourquoi 1853 ? Le Japon sort d’une longue période d’isolement (cette sortie est forcée par les occidentaux, en particulier l’Amiral Perry des USA...

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Laïcité contestée à l’école : Que faire ?
Bruno MODICA 13 Jan 2021
Publié le 6 janvier dernier, le sondage de l’observatoire de l’éducation de la fondation Jean-Jaurès confirme malheureusement ce que nous ressentions, pour les plus anciens d’entre nous, depuis longtemps. Après l’électrochoc du 16 octobre, constitué par l’assassinat barbare de notre …

Derrière la loi LPR, Loi de Programmation de la Recherche
Marc DE VELDER 11 Jan 2021
Quelle réponse a apporté le gouvernement à la précarité et à l’indépendance des jeunes chercheurs ? Si on « creuse » la Loi LPR, on voit beaucoup de critiques se lever dans la presse, tant du côté de Libération que …

Formation des enseignants : le naufrage
Bruno MODICA 11 Jan 2021
Le tourbillon de l’actualité, entre crise sanitaire omniprésente, situation économique difficile et tensions sociales, a fait passer inaperçues un certain nombre de transformations qui sont à l’œuvre, et qui concernent le recrutement et la formation des enseignants. Au moment où …

Le 1er janvier 2021
Déborah Caquet 1 Jan 2021
C’est sans regret que nous quittons l’année 2020. Nul besoin de revenir sur les grands événements de l’année, la presse s’en charge depuis hier. Sans souscrire à l’analyse du magazine Time qui a qualifié 2020 de « pire année de l’histoire », …

Les valeurs républicaines enseignées dans l’éducation nationale: une crise de conscience
Cédrick ALLMANG 12 Déc 2020
Les valeurs républicaines sont évoquées dans le contexte que l’on connaît par la quasi-totalité du spectre politique. Il nous est apparu opportun de les aborder ici sous l’angle d’une double lecture, celle de l’éducation nationale et celle de l’administration en général. Samuel Paty assassiné …

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