Il y a eu un avant et un après Samuel Paty.
C’est incontestable.
L’assassinat de notre collègue, dans les conditions atroces que l’on connaît, entre calomnie, isolement, harcèlement, jusqu’aux coups des derniers instants, a durablement ébranlé notre profession. Plusieurs membres de l’association s’étaient rendus à l’hommage de la Sorbonne et pas un n’a oublié ce cercueil porté par la Garde Républicaine, ni la vue de ce père âgé, terrassé par le chagrin mais si digne, au premier rang.
Deux ans après, rien n’est oublié.
L’actualité de nos établissements montre d’ailleurs que les atteintes à la laïcité en général et à la dignité des enseignants en particulier n’ont pas reflué. Au-delà des hommages ponctuels et des minutes de silence, nous avons besoin d’un renforcement de tous les dispositifs contre les abus commis par certains élèves et de leurs familles. Nous avons besoin d’un réarmement moral des personnels pour qui aujourd’hui, l’affaire Paty, c’est surtout et seulement l’affaire des professeurs d’Histoire-Géographie. Nous avons aussi besoin de retrouver de la cohésion et de la fraternité dans une communauté éducative en tension et prompte à cacher la poussière sous le tapis.
Nous avons besoin de République.
Les prises de position des Clionautes
Depuis deux ans, notre association a défendu avec fermeté la mémoire de Samuel Paty et le combat en faveur de la laïcité scolaire.
- Bruno Modica, « Sans concessions, ni faiblesses. Communiqué des Clionautes à l’annonce de l’attentat », 16 octobre 2020,
- Cédrick Allmang, « Les valeurs républicaines enseignées dans l’Éducation nationale : une crise de conscience », 12 décembre 2020,
- Bruno Modica, Samuel Paty assassiné : les non-dits du rapport de l’Inspection générale, 5 décembre 2020,
- Bruno Modica, « La laïcité contestée à l’école. Que faire ? », 13 janvier 2021,
- Jean-Michel Crosnier, « Citoyenneté et laïcité à l’école. Un couple en crise ? », 13 avril 2021,
- Clionautes, « Samuel Paty. L’école de la République est en deuil mais elle reste debout », 15 octobre 2021,
- Bruno Modica, « Islamisme à l’école. Mise en perspective historique et médiatique », 18 juin 2022.
- Clionautes, « La laïcité et les valeurs de la République. Commentaire du rapport d’étonnement du cycle annuel des auditeurs de l’IH2EF », 15 octobre 2022.
Les propositions pédagogiques
Clio-Collège et Clio-Lycée vous propose une sélection de ressources pour la classe, soit pour accompagner une éventuelle minute de silence (séance et atelier), soit pour animer des séquences en EMC sur plusieurs semaines.
- « Touche pas à mon professeur », une séquence de Gilles Roumieux pour le collège (Sixième) qui a donné lieu à la publication d’une brochure, saluée par le Prix de l’Initiative laïque de 2021.
- « La tolérance et l’intolérance religieuse. Laïcité et liberté de culte », une séquence d’Olivier Gayzard pour le collège (Quatrième).
- « Hommage à Samuel Paty », une séquence de Nicolas Pascaud pour le collège (Quatrième »).
- « Un parcours laïcité au collège », une séquence de Bénédicte Tratnjek pour le collège (tout niveau).
- « De la laïcité en France. Hommage à Samuel Paty », une séquence d’Annie de Nicola pour le lycée.
- « Laïcité, religion et vivre ensemble », un atelier d’Emmanuelle Demaille pour le lycée.
- « Laïcité, liberté d’expression et liberté de culte », une séquence d’Estelle Lorne pour le lycée.
- « Les valeurs de la République. Hommage à Samuel Paty », une séance de Gilles Sabatier pour le lycée.
- « Rendre hommage à Samuel Paty deux ans après », une séance de Déborah Caquet pour le lycée.
Les sources de Clio-Texte
Clio-Texte vous propose une sélection de textes autour de la laïcité, de l’histoire de notre pays et de son lien si particulier avec les religions.
- L’abbé Grégoire plaide en faveur de l’émancipation des Juifs (1789)
- La loi sur les sacrilèges : débats parlementaires autour de la question des atteintes à la religion (1825).
- Que signifie attaquer la religion selon Edgar Quinet (1850),
- La laïcité scolaire selon Ferdinand Buisson (1903), une source proposée par Thomas Figarol.
- La loi de séparation des Églises et de l’État (1905), la loi et les débats qui l’entoure présentés par Thomas Figarol.
- La guerre scolaire vue par un député catholique, Jacques Piou (1910), une source proposée par Thomas Figarol.
- L’Église catholique en guerre contre les lois laïques (1925).
- La laïcité selon Le livre des instituteurs de 1934, dit le « Code Soleil ».
La sélection de la Cliothèque
Nous disposons de nombreuses ressources sur la laïcité, les caricatures en politique, la liberté d’expression. En voici une sélection :
- Yves Rouvière, La liberté décapitée ! Capbear édition, 2021. Un compte-rendu de Cécile Dunouhaud.
- Jean-Clément Martin, La Révolution n’est pas terminée, Passés composés, 2022. Un compte-rendu de Camille Glauda.
- Jean Baubérot, La loi de 1905 n’aura pas lieu. Histoire politique des séparations des Églises et de l’État, Maisons des sciences et de l’homme, 2021. Deux comptes-rendus sont disponibles : celui de Cécile Dunouhaud et celui de Bruno Modica
- Jean Baubérot, Les sept laïcités françaises, Maisons des sciences de l’homme, 2015. Un compte-rendu de Damien Gillot.
- Léo Lecardonnel, Gérôme Truc et Benoît Falaize, Apprendre aux élèves à décrypter la société, Retz, 2022. Un compte-rendu de Xavier Leroux.
Les conférences
Nous avons entendu pour vous les conférences suivantes :
- Dominique Avon, Nathalie Reveyaz, Gilles Darier, « L’image, un enjeu dans l’Islam contemporain (XXe-XXIe siècles) », Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2018. Un compte-rendu de Jean-Michel Crosnier.
- Jean-Pierre Obin, « L’école face à la pression islamiste », Visioconférence du Comité vigilance collèges-lycées », avril 2021. Un compte-rendu de Cécile Dunouhaud.
- Jean Baubérot, « Les trois seuils de la laïcité (XIXe-XXIe siècles) », Université de Nantes, mars 2022. Les notes ont été aimablement fournies par le conférencier.
