L’archéologie du fer en Afrique
Pourquoi étudier la métallurgie du fer ? Les scories, à la fois imputrescibles et difficiles à recycler, nous renseignent sur les techniques et les technologies employées : on peut déterminer à la...
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Professeur agrégée au lycée de la Vallée de Chevreuse. Membre de jurys de concours de l'enseignement supérieur. Ancienne présidente des Clionautes (2019-2025). Référente collège et lycée de l'association depuis 2025.
Deborah Caquet | 16 Mai 2019 | Les printemps de l’archéologie St Dizier | 1 |
Pourquoi étudier la métallurgie du fer ? Les scories, à la fois imputrescibles et difficiles à recycler, nous renseignent sur les techniques et les technologies employées : on peut déterminer à la...
Lire …Deborah Caquet | 16 Mai 2019 | Les printemps de l’archéologie St Dizier | 0 |
L’histoire de la vaisselle céramique est énigmatique. Une fois cassée, la vaisselle était jetée dans des dépotoirs. À l’intérieur des sanctuaires, ces fosses recueillaient certainement...
Lire …Deborah Caquet | 5 Mai 2019 | Les printemps de l’archéologie St Dizier | 0 |
Aux âges du fer, on produit le fer selon un procédé direct dans des bas fourneaux (cf. slides 1 et 2) qui passe par une réduction du minerai à des températures inférieures à 1535°C. Le fer produit...
Lire …Deborah Caquet | 5 Mai 2019 | Les printemps de l’archéologie St Dizier | 0 |
Contrairement aux idées reçues, les Gaulois vivaient davantage de l’élevage que de la chasse. Certes, le sanglier occupe une place importante dans la mythologie celtique mais l’animal...
Lire …Deborah Caquet | 23 Avr 2019 | Éditorial | 0 |
La mise en ligne des « définitions des épreuves communes de contrôle continu » du tronc commun et de la spécialité en fin de Première a enfin levé le voile sur les ultimes contours de la réforme du...
Lire …Deborah Caquet | 27 Mar 2019 | Éditorial | 0 |
L’audience du Conseil supérieur des programmes (CSP) pour l’Enseignement moral et civique en classe de Terminale s’est tenue mardi 26 mars au Ministère, sous la direction de Mme Souâd Ayada,...
Lire …Deborah Caquet, Bruno Modica, Ludovic Chevassus | 17 Mar 2019 | Éditorial | 0 |
Ce mercredi les Clionautes participeront à une nouvelle audition du Conseil supérieur des programmes. Cette réunion est destinée à nous présenter les futurs programmes de terminale générale (tronc...
Lire …Deborah Caquet | 28 Jan 2019 | Éditorial | 0 |
Chers Clionautes, Chers collègues, Chers amis, Notre assemblée générale vient de s’achever et vos suffrages ont largement approuvé la réorganisation lancée il y a plusieurs mois par Camille Despinoy...
Lire …Ludovic Chevassus, Deborah Caquet | 28 Jan 2019 | Éditorial | 0 |
Il convient de rappeler que des programmes, même rédigés dans les règles de l’art, ne sauraient faire l’unanimité. Un intitulé de chapitre, une répartition horaire, un ordre...
Lire …Bruno Modica, Deborah Caquet | 8 Déc 2018 | Actualités de l'association | 6 |
«Trouveriez vous cela ailleurs ? » C’est une formule que ceux qui nous suivent sur l’ensemble des réseaux sociaux ont l’habitude de lire sous notre plume. Et la réponse est...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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