Le numérique dans la classe
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En mission avec VIGINUM avec une classe de SNT
Ludovic Chevassus | Sep 21, 2026 | Innovation, Le numérique dans la classe
Trois séances, trois niveaux, un même geste : nommer une technique de manipulation pour cesser d’en être la cible. Le socle commun — ce qu’est VIGINUM, les quatre critères de l’ingérence numérique étrangère, le lexique, le catalogue des procédés — a été posé dans notre article de présentation des kits pédagogiques, en avril 2026 ; on y renvoie plutôt que d’y revenir. Ce premier volet ouvre en Seconde, en SNT, sur l’exercice le plus élémentaire et le plus retors du kit : vérifier une image. Suivront la Première, avec la campagne Matriochka, quand l’outil de vérification se retourne contre lui-même ; puis la Terminale, avec Storm-1516 et le cas roumain, quand la question finit par devenir : qui garde les gardiens ?
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Ludovic Chevassus | Fév 4, 2026 | Innovation, Le numérique dans la classe, Réflexions géopolitiques
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Ludovic Chevassus | Fév 4, 2026 | Innovation, Le numérique dans la classe, Réflexions géopolitiques
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Ludovic Chevassus | Avr 16, 2024 | Le numérique dans la classe
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Paul Fermon | Jan 28, 2024 | Le numérique dans la classe
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Jean-Michel Crosnier | Jan 9, 2024 | Éditorial, Le numérique dans la classe
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Deborah Caquet | Mai 6, 2023 | Le numérique dans la classe
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Deborah Caquet | Mai 6, 2023 | Le numérique dans la classe
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Ludovic Chevassus | Jan 19, 2023 | Éditorial, Le numérique dans la classe
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Deborah Caquet | Jan 8, 2023 | Actualités de l'association, Éditorial, Le numérique dans la classe
Ce n’est un secret pour personne, les Clionautes sont très étroitement associés au...
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