Bruno MODICA

Les Clionautes Articles de Bruno MODICA

Bruno MODICA

Bruno MODICA

Agrégé d’histoire,
Chargé du cours d’histoire des relations internationales Prépa École militaire interarmes (EMIA)
Chargé du cours de relations internationales à la section préparatoire de l’ENA. (2001-2006)
Enseignant à l’école supérieure de journalisme de Lille entre 1984 et 1993.
Rédacteur/correcteur au CNED de Lille de 2003 à 2016.
Concepteur de la maquette et du cours d’histoire des relations internationales EMIA
Correcteur de la prépa. Sciences-po Paris. Master 1.
Rédacteur CAPES CAPLP ( CNED Vanves)
Rédacteur du cours prépas IEP

Lieutenant-Colonel de réserve en charge de la préparation aux concours internes de l’armée de terre

Professeur d’histoire-géographie au lycée Henri IV de Béziers.

Publications aux éditions l’Étudiant:

– Réussir ses dissertations aux concours administratifs.

– Les droits de l’homme,

– Dictionnaire de culture générale

– Réussir le concours de professeur des écoles

À « La documentation française »

Culture générale, thèmes de société – Édition 2015 – Disponible le 5 novembre 2014. Collection formation, administration concours.

Collaborateur permanent

– presse quotidienne régionale de 1994 à 2004, (Midi Libre)

– Revues agricoles (La Vigne) automobiles,
(Citromania – 2CV magazine, Citropolis, planète 2CV), tauromachiques. (Planète corrida) 2003-2006

Collaborateur photographe.
Terres taurines.
http://www.terrestaurines.com/

Chargé de communication d’une collectivité territoriale

Adhérent des Clionautes depuis la fondation 1998.
Comité éditorial des Clionautes en avril 2004
Trésorier des Clionautes en avril 2010
Président des Clionautes depuis du 9 février 2013 au 31 décembre 2018
Chargé de la stratégie et du développement des Clionautes

 

Clio Edito

  • Les Clionautes associés à Belin pour le manuel MAX.

  • 1 Juin 2020
  • Pour la rentrée 2020, notre association contribue aux compléments pédagogiques des manuels numériques MAX d’Histoire, de Géographie et de Spécialité, sur les trois niveaux de lycée. Le manuel MAX est une version numérique augmentée des manuels classiques et peut être choisi …

  • Écoles primaires : dépasser les peurs en enseignant la géographie du Coronavirus

  • 17 Mai 2020
  • Mai 2020 : après deux mois de confinement, les classes viennent de rouvrir leurs portes avec inquiétude pour les uns, sérénité pour les autres, adaptation au nouveau contexte pour tout le monde. Au-delà des questions de protocole sanitaire qui ont fait …

  • Des épreuves orales pour le CAPES !

  • 26 Avr 2020
  • Les Clionautes ont pris acte de la tribune publiée par les membres du jury qui s’opposent à ce que seules les épreuves écrites, d’admissibilité, soient prises en compte pour l’obtention du CAPES, session 2020. Nous sommes farouchement attachés aux concours …

  • Et les stagiaires dans tout ça ?

  • 28 Mar 2020
  • Dans le contexte très particulier d’une crise sanitaire, avec 12 millions d’élèves et 880 000 professeurs en situation de confinement, force est de constater que les enseignants ont su répondre présent. Ils se sont investis, avec leurs propres moyens, et …

  • Les professeurs sur le pont !

  • , 26 Mar 2020
  • Depuis deux semaines que nos établissements d’exercice sont clos et plongés dans le silence, une pédagogie parallèle s’exerce dans nos espaces de confinement. Elle se nomme « continuité pédagogique ». Chaque enseignant, en fonction des choix qu’il fait sur son …