Les réseaux sociaux et de façon générale tous les outils du Web 2.0 présentent un intérêt évident. Sur ce site de professeurs documentalistes nous avons pu trouver de nombreuses usages et surtout...
Global Reporters, une plate-forme de coopération décentralisée où les enseignants sont à la fois producteurs et utilisateurs. … Des collectifs d’enseignants mettent en ligne les parcours...
Relevé sur Clio-Tweets par Jean-Michel Crosnier Une vidéo étonnante montrant les incessants changements de frontières en Europe depuis l’an 1000 en 3′. Tout change si on utilise le...
Note technico-pratique Pour découper très simplement un extrait de vidéo capturer on peut le faire à l’aide de deux logiciels (gratuits) de conversion de vidéo « Free Video Converter » ou...
Sur ce blog http://www.clavert.net/ Une mise en pratique de ces Mooc dont on parle beaucoup, un peu à l’image de Marcel Proust ou du Capital de Marx, j’ai connu beaucoup de gens qui...
A partir d’une référence postée sur H-Français, la liste de diffusion professionnelle des historiens géographes du monde francophone http://www.h-net.org/~francais/ par Mathieu Souyris...
La SNCF se déploie depuis le milieu des années 2000 pour faire comprendre ses missions auprès des publics scolaires (de l’école au lycée). En janvier 2014, elle a mis à disposition de...
Exemple d’utilisation du logiciel gratuit thinglink Ce logiciel est d’un usage très simple et d’une prise en main très rapide. Je l’ai utilisé devant des élèves de Seconde...
Qu’est ce que l’identité numérique ? Ouvrage de Olivier Ertzscheid consultable en ligne L’ouvrage « Qu’est ce que l’identité numérique ? » d’Olivier Ertzscheid est disponible en consultation...
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