Chez Les Clionautes, nous croyons que les jeux vidéo peuvent être de bons outils pédagogiques. Nous avons déjà montré qu’il était largement possible de faire cours en faisant jouer les élèves, en leur faisant critiquer un jeu et en leur faisant créer des jeux.

Pour la première fois de son histoire, l’association a  souhaité aller plus loin en produisant un jeu vidéo intelligent : Romanizer.

C’est un jeu de gestion dans lequel vous devrez convaincre la population de Rome d’accepter une nouvelle divinité dans leur panthéon : la déesse phrygienne Cybèle. Fondé sur le travail de recherche d’Élodie Bouhier (doctorante à l’ENS), Romanizer propose un gameplay simple mais efficace. Son écriture moderne est un atout supplémentaire permettant de jouer avec un fait historique peu étudié en classe : les débats et discussions autour de l’adoption par les Romains de cultes orientaux et notamment celui de Cybèle.

Romanizer est  ludique, accessible dès la classe de Sixième, jouable gratuitement et facilement dans les établissements scolaires sur navigateur.

ROMANIZER

Romanizer n’a pas été conçu pour remplacer les enseignants mais, au contraire, pour être à leur service. Le jeu aborde de nombreux concepts et savoirs : religion, acculturation, romanisation, croyances, poésie et poètes, théâtre, chronologie romaine, etc. Autant de pistes de réflexion pour nos élèves que pour nous.

Dans les semaines à venir, vous verrez apparaître sur le site des Clionautes :

– un manuel complet du jeu expliquant son développement, son contenu et ses mécaniques,

– de nombreuses activités pédagogiques autour de Romanizer.

Si d’aventure, vous souhaitez l’utiliser en classe, faites-le-nous savoir, nous vous accompagnerons avec plaisir !

Nous espérons que vous vous amuserez autant avec Romanizer que nous nous sommes amusés à le créer.

Nous espérons que vous vous en servirez avec vos élèves pour leur faire découvrir un aspect souvent méconnu de la Rome antique.

Bon jeu !

ROMANIZER visuel du jeu gratuit par les clionautes

Nos ressources de la Cliothèque

Catherine Virlouvet (direction) et Stéphane Bourdin, Rome, naissance d’un empire. De Romulus à Pompée (753-70 av.J.-C.), Éditions Belin ; collection “les mondes anciens”, 2021, 800 p. Compte-rendu de Christine Valdois.  

C. Virlouvet, P. Faure, N. Tran, Rome, cité universelle : de César à Caracalla : 70 av. J.-C.-212 apr. J.-C, Belin, 2018, 871 p. Compte-rendu de Emmanuel Zareie. ou compte-rendu de G. Rageau.

Nicolas Guillerat, John Scheid (avec la collaboration de Milan Melocco), Infographie de la Rome antique, Passés composés, 2020, 128 p. Compte-rendu de Jean-Pierre Costille

Alain Villaret, Les dieux augustes dans l’Occident romain. Un phénomène d’acculturation,  Editions Ausonius, 2019, 450 p. Compte-rendu de Grégoire Masson

Nos sources historiques

En l’honneur du lancement de Romanizer, l’équipe de Clio-Texte a préparé un dossier de sources commentées

Venez découvrir le mythe de Cybèle et d’Attis selon Diodore de Sicile et Ovide.

Prolongez votre lecture avec l’introduction du culte de la déesse Cybèle à Rome selon divers auteurs latins.

Lancement du premier jeu vidéo éducatif gratuit des ClionautesNos contenus pédagogiques

Thème habituel du programme de Sixième, la romanisation a été maintes fois traitée par les Clionautes. Voici quelques bonnes séquences sur le sujet : 

Bien entendu, Clio-Lycée n’est pas en reste. Le premier thème de Seconde s’intéresse en partie à l’Antiquité romaine. Voici notre sélection de pépites : 

Notre regard ciné

Toujours à l’occasion du lancement de Romanizer, Ludovic Chevassus a rédigé un dossier sur Rome et les séries télévisées. Retrouvez la première partie consacrée à la série Rome (HBO, 2007). La seconde partie s’intéresse à une série plus ancienne, de 1981 exactement, intitulée Massada.