Les trois commandements d’un cours en visioconférence
Enseignement en visioconférence, comment faire pour que tout se passe correctement ? Dans l’article précédent, je vous listais les avantages de l’enseignement hybride synchrone,...
Lire …
L’Association
La fatigue de l’enseignement hybride synchrone, mythe et réalité
Dans l’enseignement hybride synchrone, il y a quelques principes à suivre, des atouts indéniables mais aussi de sérieuses limites. La première tient à la fatigue. Regardons d’abord celle...
Lire …
Le matériel et la connexion informatique, nouvel alpha et oméga de l’enseignement hybride synchrone
Dans l’épisode précédent, j’abordais le problème de la fatigue, premier écueil de l’enseignement hybride synchrone (enseignement en classe avec usage de la visioconférence pour les...
Lire …
« S’adapter (?) »
Fidèles à notre partenariat pédagogique, nous y étions ! Le festival de géopolitique s’est terminé vendredi soir. Une semaine d’événements qui ont pu se dérouler en virtuel dans les meilleures...
Lire …
Aujourd’hui l’armée peut offrir plus à un enseignant que l’éducation nationale
Armée Vs Éducation nationale – Aujourd’hui, l’armée a plus à offrir aux professeurs. Quelles leçons en tirer ? Une remise à plat nécessaire Il y a quelques jours, étaient publiées...
Lire …
Réalités du combat hoplitique
Réalités du combat hoplitique : vous avez 20 minutes. « Sur le champ » fait partie de ces petites perles que l’on découvre au détour d’un voyage immatériel sur le net. Une recherche, une suggestion...
Lire …
L’ours dans les Pyrénées
L’ours dans les Pyrénées, état de conservation, impact sur l’élevage… : quel beau sujet de géographie ! Nous avons le plaisir de partager cette nouvelle vidéo de la chaîne Youtube...
Lire …
Candidature pour Clio-Collège
» L’histoire n’est que la géographie dans le temps, comme la géographie n’est que l’histoire dans l’espace ». Elisée Reclus. Telle pourrait être ma conception de ces...
Lire …
Le Capes d’histoire-géographie nouveau est arrivé !
CAPES d’histoire-géographie : la stagnation des postes, la perte des contenus disciplinaires, vient renforcer une tendance à la déqualification et à la précarisation de nos métiers. La...
Lire …
Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique. Le rapport de l’IGÉSR
Numérique et confinement : après avoir félicité l’institution, le rapport estime que si les enseignants n’avaient pas contourné la Ligne Maginot de l’offre numérique publique, tout...
Lire …GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
Vos contacts
Président
Secrétaire
ROMANIZER
Le jeu Romanizer est disponible gratuitement à tout le monde. Il est jouable sur navigateur très facilement (Mozilla Firefox et Google Chrome).
Bon jeu à tous !
