Description
Beaucoup d’élèves sont en échec en géographie et surtout n’en comprennent pas la portée du fait de nombreux implicites. Et dans un contexte de mode, voire d’injonction à l’explicitation, il était tentant de se pencher sur la question d’autant plus que la didactique de la discipline ne s’y était pas encore attelée. C’est au sein de cet ouvrage reprenant sa thèse sur les savoirs structurants en géographie soutenue en 2022 que Cédric Naudet, maître de conférences à l’Université Paris Est Créteil, a souhaité exposer ses analyses sur le sujet.
Intervenant
Cédric Naudet
Date
23 septembre 2025, 18h30
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