Géopolitique de la Corne de l’Afrique
Ethiopie, Erythrée, Somalie, Sud Soudan et Soudan composent la Corne de l’Afrique, une région instable et menacée de famine, une zone grise aux mains de seigneurs de la guerre et destabilisée par...
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Paul-Arnaud Boudou | 22 Déc 2017 | Conférences virtuelles | 0 |
Ethiopie, Erythrée, Somalie, Sud Soudan et Soudan composent la Corne de l’Afrique, une région instable et menacée de famine, une zone grise aux mains de seigneurs de la guerre et destabilisée par...
Lire …Paul-Arnaud Boudou | 1 Déc 2017 | Conférences virtuelles | 0 |
Organisés pour la troisième année consécutive à la médiathèque André Malraux de Béziers, en partenariat avec la communauté d’agglomération Béziers Méditerranée, les cafés géopolitiques des...
Lire …Fabrice Jonckheere | 28 Nov 2017 | Conférences virtuelles | 0 |
Lors de son discours aux Assises de la mer dans la ville du Havre en novembre 2017, le Premier ministre a évoqué le passé maritime de la France. Puis il a rappelé les incohérences des politiques...
Lire …Bruno Modica | 22 Nov 2017 | Conférences virtuelles | 0 |
Organisés pour la troisième année consécutive à la médiathèque André Malraux de Béziers, en partenariat avec la communauté d’agglomération Béziers Méditerranée, les cafés géopolitiques des...
Lire …Marc De Velder | 10 Nov 2017 | Conférences virtuelles | 0 |
Communauté d’agglomération Béziers Méditerranée – Les Clionautes CALENDRIER DES CAFÉS GÉOPOLITIQUES de la Médiathèque André Malraux. Novembre 2017 à Mars 2018. La conférence est toujours...
Lire …Marc De Velder | 24 Mar 2017 | Conférences virtuelles | 0 |
Annonce du programme Clionautes/Médiathèque André Malraux de Béziers PROGRAMME de septembre à décembre 2017 : Le thème des trois premières ce sont les « démocratures », démocraties populistes comme...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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