Philippe Pelletier, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, nous propose une conférence sur le rapport historique à la pêche, notamment à la pêche aux baleines, au Japon, entre traditions, enjeux économiques et géopolitiques. Un point sur l’évolution de la législation internationale en matière de gestion de la pêche à la baleine est également fourni.
Ce compte-rendu pourra être utile pour agrémenter vos exemples concernant les ressources halieutiques et la pêche durable dans le cadre du chapitre « Nourrir les hommes », en 2de par exemple.
Un navire japonais capture une baleine dans l’Antarctique, en 2006 : Source : AFP/JEREMY SUTTON-HIBBERT
Professeure d'Histoire-Géographie, d'HGGSP et d'EMC au lycée Jean de Pange à Sarreguemines. Géographe de formation, j'ai fait mes études à Nancy. J'aime particulièrement faire de la prospective territoriale avec mes élèves. J'enseigne également en Section européenne allemand.
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.