Éditorial

Enseigner l’Histoire et la Géographie au temps de la pandémie. Déjà une semaine passée pour ces vacances marquées par des limites de circulation.  En attendant, les diverses remontées que nous...

Dans « Un combat intellectuel à mener », Thomas Reyser, écrivant dans le blog « Parlons d’école », se demande avec raison ce qui en interne dans les enseignements a pu amener aux dérives telles...

Si l’on peut espérer que les problèmes matériels liés à la visioconférence finissent par se résorber, la question est de savoir quel sera l’avenir de cette méthode ? L’enseignement...

Enseignement hybride synchrone, un retour d’expérience par des acteurs de terrain en histoire géographie Jusqu’à il y a un an, le numérique était une option dans nos pratiques...

Deuxième numéro de cette série sur l’enseignement hybride, je reviens ici sur les raisons qui m’ont poussée à choisir de croiser la visioconférence avec un cours classique. Depuis...

Enseignement hybride : Pour celles et ceux qui prendraient cette série d’articles en route, je traite de ce que l’administration nomme ” l’enseignement hybride...

Enseignement en visioconférence, comment faire pour que tout se passe correctement ? Dans l’article précédent, je vous listais les avantages de l’enseignement hybride synchrone,...

Dans l’enseignement hybride synchrone, il y a quelques principes à suivre, des atouts indéniables mais aussi de sérieuses limites. La première tient à la fatigue. Regardons d’abord celle...

Dans l’épisode précédent, j’abordais le problème de la fatigue, premier écueil de l’enseignement hybride synchrone (enseignement en classe avec usage de la visioconférence pour les...

Fidèles à notre partenariat pédagogique, nous y étions ! Le festival de géopolitique s’est terminé vendredi soir. Une semaine d’événements qui ont pu se dérouler en virtuel dans les meilleures...