Cécile De Joie

Cécile De Joie

Cécile De Joie

Prof au lycée des Chaumes à Avallon depuis septembre 2006. Formatrice TICE HG dans l’académie de Dijon.

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- nouvelle version 2004, à partir d'une image de Spaceimaging : http://lycee-romain-rolland-clamecy.ifrance.com/lycee-romain-rolland-clamecy/Espatrav/ModVenise/ModVenise.htm - Objectifs méthodologiques: . Sélectionner des informations sur des sites Web, en utilisant la navigation hypertexte. . Trier et organiser ces informations à l'aide d'un questionnaire. . Compléter le travail par une recherche autonome sur Internet utilisant un moteur de recherche. Problématique: Comment peut-on concilier développement économique et protection de l'environnement dans un espace fragile? [doc id="24" args="center"] [doc id="25" args="center"] - Etape 1: Connexion à Internet par double-clic sur l'icône d'Internet Explorer. Ouvrir deux fenêtres de navigation, afin d'afficher simultanément ces deux sites: · Pages consacrées à Venise sur le site de l'UNESCO: http://firewall.unesco.org/culture/heritage/tangible/Venice/index.html · Site de la commune de Venise en italien: http://www.comune.venezia.it/indice.asp - Etape 2: Un site lagunaire: atouts et contraintes. 1. Lire la rubrique "Venise et sa lagune" sur le site de l'Unesco. Complétez la première partie de la légende du croquis joint. Choisissez des figurés adéquats, en pensant à des juxtaposition éventuelles. Indiquez sur le croquis les éléments de nomenclature suivants: Mer Adriatique, Passe de Chiogga, Passe de Malamocco, et Passe du Lido, Lido, Venise. 2. Consulter rapidement la rubrique "Mille ans d'histoire" et répondre aux questions suivantes: . Pourquoi les hommes ont-ils choisi les îles de la lagune pour s'installer à l'origine? . Le site conserve-t-il des atouts aujourd'hui? - Etape 3: Aménagement et environnement. 3. A partir des rubriques "Menaces" et "Résultats", complétez le tableau suivant: [img id="23" args="center"] 4. Sur le site de la commune de Venise, consulter la rubrique "Transformazioni Urbane" et notamment le SIG qui cartographie la ville et les aménagements en cours. Relevez un exemple de projet important, qui montre que la politique de sauvegarde menée depuis 30 ans n'empêche pas le développement de l'agglomération: Complétez la deuxième partie de la légende du croquis. Localisez Porto Marghera et Mestre. 5. Dans la rubrique "Comune", une rubrique est consacrée au protocole de Kyoto. Grâce à une recherche complémentaire sur Internet (www.google.fr), expliquez de quoi il s'agit, et pourquoi la ville de Venise peut avoir à cœur de le défendre. C. De Joie, Professeur agrégée de géographie, Lycée R. Rolland, Clamecy, Nièvre http://www.geocecile.fr.fm [documents]" ["post_title"]=> string(64) "Venise, une lagune méditerranéenne et ses problèmes (Module)." 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Venise, une lagune méditerranéenne et ses problèmes (Module).

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