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Brevet des Collèges 1999
Académie d'Aix-Marseille

Section technologiques
Les historiens et les géographes de l'avenir :
Nouvelles Technologies Educatives
en Histoire-Géographie


Pages "examens"

Sujets


I. Etude de documents.
La bataille de la Somme 1916

Doc n°1 :
Carte sur la bataille de la Somme du 1er juillet au 19 novembre 1916.

Doc n°2 :
Extrait de Jay Winter, Historial de la Grande Guerre, dans Le Monde du 7 aout 1994. L'article raconte la préparation d'artillerie et son inefficacité, ainsi que les pertes anglaise au soir du 1er juillet.

Doc n°3 : "La vie sur le front":
Extrait de Stéphane Audoin-Rouzeau, L'Histoire, octobre 1998. Raconte les conditions des soldats sous un bombardement.

Doc n°4 :
graphique en barre avec les morts par nationalités de 11 pays.

Questions :

1) Doc 1, Durée de la bataille, et avec l'échelle, déterminer le gain territorial des anglais.
2) Doc 1 et 2, Résultat de la bataille sur le plan matériel et humain.
3) Doc 2, Les armes essentielles dans ce genre de combat.
4) Citer une autre grande bataille de la guerre et l'année.
5) Doc 2 et 3, Relever deux moyens de se protéger pour les soldats.
6) Doc 4, Nature du doc.
7) Parmi les 6 pays les plus touchés par la guerre, citer les alliés de la France et ses ennemis.
8) Expliquer la présence de soldats américans et canadiens dans ce document.
9) D'autres personnes, militaires ou non, ont-elles souffert de la guerre et ne figurerait pas sur ce tableau ?


II - Question de cours : Géographie et Education Civique (14 pts)

Un sujet au choix :

1) La population française
2) L'agriculture française
3) L'industrie des Etats-Unis.


III - Repérage. Géographie. (4 pts)

Une carte de France sur laquelle les élèves doivent placer les noms suivants : Garonne, Loire, Seine, Rhône.


Dernière mise à jour : 2 juillet 1999