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Tableaux de l'économie française
co-édition INSEE - CRDP de Languedoc Roussillon
Configuration minimale : PC 486 avec Windows 3.1x ou Windows 9x.

Par François Jarraud


L'Insee n'est plus à présenter aux professeurs d'Histoire-Géographie qui, depuis longtemps, utilisent le T.E.F. annuel. Il y a peu l'Insee avait édité un cédérom, en partenariat avec une publication économique, qui nous avait laissé sur notre faim.

Pour ce nouveau cédérom, l'INSEE et le CRDP de Languedoc-Roussillon ont effectué un gros travail pour mettre au point un outil d'enseignement efficace.

Le cédérom s'installe très aisément et rapidement. Il contient quatre parties.

L'utilisateur a d'abord accès aux données de l'édition papier 1998-1999 du T.E.F. Celles-ci sont classées en fonction de 85 mots-clés. Chaque thème donne accès à un court texte présentant et résumant le sujet. Les mots savants se détachent en bleu et, en cliquant dessus, on accède à leur définition. L'utilisateur peut afficher les tableaux statistiques, plus complets que dans l'édition papier, relatifs au thème traité. Des textes complémentaires accompagnent le dossier. Il s'agit souvent de numéros d'Insee Première. Enfin une bibliographie permet à l'utilisateur de creuser le sujet. Statistiques et textes sont imprimables et exportables au format texte.

Une deuxième partie du cédérom est consacrée à Insee Première. Elle contient deux années du fascicule de l'excellent quatre pages hebdomadaire de l'Insee. Les numéros sont proposés dans un ordre thématique ou chronologique. La consultation est simple et rapide.

Les éditeurs ont eu la bonne idée de compléter cet ensemble statistique avec le logiciel Statis, qui est bien connu des enseignants. Avec Statis on peut reprendre les données statistiques des T.E.F. pour les traiter graphiquement ou mathématiquement. Ainsi on peut demander au logiciel de représenter les données en utilisant des modes différents, de lisser les courbes, d'effectuer différents calculs. Là aussi la manipulation est accessible à des élèves peu familiarisés avec l'informatique. Par ces manipulations on peut amener les élèves à raisonner et à acquérir des notions.

Enfin les éditeurs ont également prévu des séquences pédagogiques prêtes à l'emploi. Pour 14 grands thèmes (emploi, immigration, mondialisation, croissance..) les élèves disposent d'une " visite guidée " composée d'un appareil statistique mais également d'un questionnaire qui incite à la lecture des documents, d'activités dirigées avec des exercices qu'il suffit de suivre pas à pas et d'un Q.C.M. qui contrôle les acquisitions.

Grâce à ces développements, le T.E.F. un peu austère devient un formidable outil d'enseignement. Ce cédérom est bien adapté à une utilisation avec les élèves et a vraiment sa place dans nos lycées.


Dernière mise à jour 20 mars 1999